کودک پویا

🔷️نحوه برخورد معلم با دانش آموزان مشکل دار

آنچه که درباره چگونگی برخورد با دانش آموز مشکل دار مسلم است، تنبیه‌های بدنی، رفتار پرخاشگرانه، سخنان رکیک و ناسزا و بی‌اهمیت بودن نسبت به این افراد به‌هیچ‌وجه رفتار مناسبی تلقی نمی‌شوند و مجریان آموزشی باید بدانند با هر دسته از دانش‌آموزان چگونه واکنشی داشته باشند.

✳️برخورد با دانش‌آموز خجالتی

دانش‌آموز خجالتی را به انجام فعالیت در جمع وادار نکنید.

مشارکت‌ها و دیدگاه‌های او را مورد تشویق قرار دهید.

مهارت‌های او را تحسین کنید و دانش‌آموز را به انجام هرچه بیشتر آن‌ها وادارید.

زمینه فعالیت و اعلام نظر را در کلاس برای او فراهم کنید.

مشوق او برای انجام کارهای داوطلبانه و قرار گرفتن در جمع دوستان باشید.

✳️برخورد با دانش‌آموز عصبانی

با والدین دانش‌آموز ارتباط بگیرید.

با دانش‌آموز عصبانی ارتباط کلامی برقرار کنید.

از رفتار خشمگینانه با او بپرهیزید.

کارهای مفید و صحیح او را تحسین کنید.

او را به رهبری گروه‌ها برگزینید و مسئولیت‌های مهمی را برای او قرار دهید.

✳️برخورد با دانش‌آموز بیش‌فعال

او را به انجام فعالیت‌هایی زمان‌بر سرگرم کنید.

کتاب‌های مناسبی را جهت مطالعه به او هدیه یا پیشنهاد دهید.

نقش فعالیت‌های ورزشی را نادیده نگیرید.

سعی کنید تفاوت میان انرژی مفید و انرژی نادرست را به او نشان دهید.

✳️برخورد با دانش‌آموز بزهکار

والدین و مشاوران مدرسه را در جریان قرار دهید.

جای دانش‌آموز را در نیکمت نزدیک به خود تعیین کنید.

به بچه‌ها نشان دهید می‌توانند به یکدیگر وسایل خود را قرض و دوباره پس بدهند.

داستان‌ها و کتاب‌های آموزنده‌ای را از عواقب بزهکاری برای آن‌ها بخوانید.

✳️برخورد با دانش‌آموز کندآموز

مشکلات او را یادآوری نکنید.

برای او فرصت‌هایی چون رهبری کردن، مشارکت در کلاس، اظهار نظر و … را پیش آورید

او و مهارت‌هایش را تحسین کنید.

همدلی و دوستی با یکدیگر را در کلاس رواج دهید.

از تحقیر یا سرکوب دانش‌آموز کندآموز اکیداً بپرهیزید.